Грантодатель: Проект «Пишущие люди» стал победителем конкурса субсидий из краевого бюджета социально ориентированным некоммерческим организациям Хабаровского края 2023 года и будет реализован с использованием финансовой поддержки комитета по внутренней политике Правительства Хабаровского края.
Сроки реализации: 01.11.2023–31.10.2024
Цель проекта: Создание условий для раскрытия писательских и журналистских навыков среди пишущих жителей Хабаровского края (14+).
Задачи проекта: Проведение цикла культурно-просветительных мероприятий и творческих мастерских с участием писателей и журналистов. Проведение школы писательского мастерства в г. Хабаровске (онлайн и офлайн форматы).
География проекта:Проект будет реализован в 8 муниципальных районах Хабаровского края (12 населенных пунктов): Ванинский р-н (п. Ванино, п. Монгохта, с. Датта); Николаевский р-н (г. Николаевск-на-Амуре), Охотский р-н (р.п. Охотск), район им. Полины Осипенко (с. им. Полины Осипенко, с. Бриакан), Советско-Гаванский р-н (г. Советская Гавань), Тугуро-Чумиканский р-н (с. Чумикан), Ульчский р-н (с. Богородское), Верхнебуреинский р-н ( р.п. Чегдомын, с. Средний Ургал) и в г. Хабаровске.
Главный партнёр проекта — Дальневосточная государственная научная библиотека. Проект будет реализован при партнёрском участии органов управления культуры восьми муниципальных образований Хабаровского края.
В хорде реализации проекта будет проведено 15 комплексных культурно-просветительных мероприятий, в которых примут участие не менее 570 человек, а также проведена «Школа писательского мастерства» (оффлайн/онлайн форматы), которая позволит выявить писательские таланты среди населения Хабаровского края.
Координаторы проекта: Старкина Галина Владимировна, Волкотрубова Ольга Николаевна
Информация для справок по тел. (4212) 32-75-02
Приём творческих работ участников проекта будет осуществляться с 01.05.2024. e-mail: volkotrubova.olga@yandex.ru
Лазарева Т.С. Проект «Пишущие люди» — школа литературного мастерства для жителей Хабаровского края // Культура и наука Дальнего Востока. — 2023. — № 3 (35) . — С.104–106 (http://kulturanaukadv.ru/pdf/KNDV35.pdf);
